目录
高考改革与探索
加州大学本科招生中的倾斜与冲突——美国加州大学校长办公室常桐善博士访谈常桐善;万圆;5-11
关于高考语文作文单列考试的思考张传刚;12-17
高考统招与综合评价招生的功效比较及协调策略章亚骏;18-24
重点高校入学机会的城乡差异及探讨分析——基于对两所高校大学生的访谈研究石慧;苏莹;25-31
科举学丛谈
论科举与教育陈洪捷;32-35
南宋平阳县武科概况、特点、成因及现实意义黄明光;黄博;36-41
淫祀与正祀之争:论明清科举神的“逆袭”白金杰;42-46
考试理论与实践
民办本科高校“三位一体”综合评价招生跟踪研究——以浙江越秀外国语学院为例赵海峰;屠勇耀;47-53
小学教师资格面试工作中存在的问题与对策——以小学语文学科为例邓岳敏;54-59
民国时期湘雅医学院的招生模式探析李安迪;60-63
教育理论研究
劳动力市场需求下大学生就业能力战略规划研究——以福建省为例文静;64-70
当前我国高校大班额教学存在的问题及对策研究王超;任婉秋;71-75
基于理想人格实现视角的教育本质考察王琪;76-81
西方传教士与近代中国早期学校教科书吴洪成;郝丽霞;82-89
书评
立足实践 精于理论:高考改革研究的一部佳作——评《新一轮高考改革的多视域考察——兼论浙江高考招生制度改革》刘希伟;90-92
大学战略与规划的美国经验——研读乔治·凯勒《大学战略与规划》有感廖莉萍;93-96
刘海峰教授英文著作《中国科举文化》出版2
2018年我省高职招考本专科职业技能测试工作顺利完成97