目录
高考改革与探索
“3+1+2”模式下化学选考情况调查分析及改进建议——以鄂东地区4所高中为例张万举;薛蓉;孔维锋;陈柏帆;朱立红;5-11
“3+1+2”模式下思想政治选科的影响因素分析——基于重庆市的调查李婷婷;陈恩伦;12-18
全国高考英语试题与课程标准一致性研究：基于SEC视角的分析骆瑞琪;高旭阳;19-25
科举学丛谈
清代科举小省的科场违制现象及启示——以贵州为例证田书清;26-34+42
廖平《会试朱卷》考论张林杰;35-42
考试理论与实践
浅谈考试的方向性属性王海东;43-44+50
法治政府建设背景下的教育考试执法：现状、问题与对策杜圣豪;45-50
新高考背景下高校转专业考试的现状、问题与对策刘玉婷;51-56
教育理论研究
信息技术时代大学课堂革命的内涵与方向王亚克;胡小平;57-63
国外在线高等教育研究述评与展望——基于16种SSCI期刊的文献计量化分析(2010-2021年)覃红霞;杜笑涵;64-72
新时期高校学科建设如何以特色谋发展?——以综合性大学教育学科为例李正元;陈嘉诚;73-80
马克思主义与教育研究
马克思主义教育思想的新境界——习近平教育重要论述的理论创新陈煌;杨兆山;李松楠;81-88
从马克思人的全面发展理论看大学生社会情感能力与“五育”关系陈兆军;89-96
2022年福建省普通高校招生录取工作顺利结束2